语文核心素养下初中阅读教学策略探究

• 作者: 杨焕林
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 语文 核心素养 阅读 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2018.05.073

摘要

在语文教学实践中,语文教师必须不断优化教学策略,提高教学水平,发挥主动性和创造性,"激发学生的阅读兴趣;教给学生科学的阅读方法;提供阅读时间场所;培养个性化的阅读技能",促使学生在感受传统文化魅力的过程中提高人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨焕林		4	14	1.0	3.0