小学语文课内外阅读的有效融合

• 作者: 敦金侠
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 课内外阅读 融合策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是人们在信息社会中获得生存与发展的基本能力,小学语文教师应意识到培养小学生阅读能力的长远价值,并在实践中予以落实.为了强化小学语文课外阅读教学的教学效果,新课改提出教师应促使课内阅读与课外阅读有机融合在一起,为小学生构建一个优良的语文阅读环境.本文将从课内阅读指导要到位、课外阅读内容要丰富、阅读活动总结要及时三个角度来分析小学语文课内外阅读的融合策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敦金侠		4	2	1.0	1.0