作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文论述翻转课堂教学模式的优势,分析翻转课堂在建筑力学教学中应用的意义和可行性,从课前知识获取、课堂知识内化、课后知识巩固、教学考核评价等方面探索翻转课堂在建筑力学中应用,以有效提高教学质量,达到预期的教学目标。
推荐文章
建筑力学在建筑工程中的应用
建筑力学
建筑行业
应用
中职建筑力学课程中的翻转课堂教学模式
中职
建筑力学
翻转课堂
视频设计
自主学习
知识内化
浅谈力学在建筑工程中的应用
力学
建筑工程
建筑
高职建筑装饰CAD翻转课堂教学模式实践
高职
建筑装饰CAD
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在建筑力学教学中的应用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 建筑力学 教学模式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 习尧青 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
建筑力学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导