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摘要:
作文往往是小学阶段语文教学在开展过程中的重点及难点内容,对于学生自身写作能力的培养将有着非常关键的作用。但是,从目前的教学现状上看,教师在实践教学当中,所采用的教学方法及手段等还存在着诸多的问题及不足,以对作文教学的整体发展产生了非常大的阻碍作用。因此。身为一名小学教师,一定要对于作文教学加以必要的注重,并秉持着创新的原则对学生的写作进行指导,以在这一过程中使其自身的写作能力、技能等得以全面性的增强,以为将来更高层次的学习创建条件。
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文献信息
篇名 关于小学语文作文教学的创新思考与探索
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 语文作文教学 小学阶段 创新 写作能力 小学教师 能力的培养 语文教学 教学现状
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅 江苏省宝应县鲁垛镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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语文作文教学
小学阶段
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写作能力
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语文教学
教学现状
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
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4036
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