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摘要:
随着科学技术的日益发展,互联网的普及对高校课堂的影响日益显著,高校的课堂教学必须与时俱进,积极探索更为有效的教学途径.基于网络平台的混合式教学是融合网络教学优势与传统教学优势的新型教学模式,是高校教学改革的新理念.通过讨论如何更好地在课堂教学中开展网络和课堂相结合的教学新模式,以期提高课堂教学传播效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于网络平台的混合式教学课堂传播效果研究
来源期刊 河南农业 学科
关键词 网络平台 混合教学 课堂传播效果
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 3593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玮 6 6 2.0 2.0
2 张曙光 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
混合教学
课堂传播效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
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25
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18013
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