基于科学思维的深度探究

• 作者: 江钐
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 科学思维 科学探究 假说演绎 批判性思维 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于科学思维进行深度探究,是一种以高阶思维为主导的深度思考.教学中可基于假说演绎,深入思考探究;基于批判性思维,引发问题探究;基于逻辑推理,层层递进探究;基于逆向思维,理性分析探究.