小学音乐有效性教学探析

• 作者: 娄佳佳
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 核心素养 教学资源 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

文章以当今小学音乐教学存在三个方面的问题为切入点,从"核心素养"理论的研析、实践,教学资源的优化、整合,教学方法的丰富和探索介绍音乐教学有效开展的点滴体会,以期对提升学生的素养、终身学习有益.