CBL-Seminar教学模式在机能学实验中的应用

• 作者: 刘佳云 刘波 刘爱东 唐薇薇 张冬 徐海燕 李丽娟 王曜晖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能学实验 CBL教学法 Seminar教学法
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3507字
• 语种: 中文

摘要

机能学实验是基础医学实验中重要的组成部分,近年来,机能学实验教学改革虽取得了一定成绩,实验教学质量也有了一定提高,但在教学过程中仍然面临一系列问题,主要体现在以往所采取的单向传授的教学模式方面.本次采用CBL-Seminar教学模式,以解决单向传授的教学模式所出现的问题,通过在机能学实验教学中使用该教学方法,促进了机能学实验教学方法的改善,并提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱东		42	140	6.0	9.0
2	唐薇薇		14	31	3.0	4.0
3	王曜晖		19	56	5.0	6.0
4	刘佳云		18	100	6.0	9.0
5	张冬		5	16	2.0	4.0
6	徐海燕		16	54	3.0	7.0
7	李丽娟		30	108	6.0	8.0
8	刘波		33	104	5.0	8.0