信息技术课堂上教师与学生要"相遇"

• 作者: 章姗玉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课堂 新课改 信息素养
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

本文从当前小学信息技术教育的现状出发,在信息技术课堂上教师的教和学生的学一直在一条并行线上前行.针对这一现象,作为信息技术教师,想让两条线"相遇",要做到优化课程结构、创设良好学习氛围,提高学生学习兴趣;同时改变传统的教学模式,实现"双主体"教学;更要终身学习,不断提高自身素质.在不断的学习、思考、探索和交流中,寻求教师的教和学生的学这两条并行的线的那一个"切点".