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基于茶文化思维的大学英语课堂教学设计与实践
基于茶文化思维的大学英语课堂教学设计与实践
作者:
李薇薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
茶文化思维
大学英语
课堂教学
设计实践
摘要:
现代社会是一个经济全球化的社会,为了顺应时代的潮流,我们必须提升自我知识技能,而语言则是我们储备知识的一个前提技能.英语作为一种国际语言,在全球运用的比较广泛,而且在我国英语是除母语之外的第二语言,还在学校开设了英语学习课程,由此我们可以看出英语的重要性,所以我们应该要学习好英语,让英语成为我们的一项技能.中小学阶段的英语是基础教学,大学英语在此基础上有所升级,从而让我们能更加熟悉的掌握和应用英语.茶文化作为现代社会当中一种比较常见的文化,而如何将茶文化和大学英语巧妙的结合值得我们去探讨.本文就讲了基于茶文化思维的大学英语课堂教学设计与实践.
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文献信息
篇名
基于茶文化思维的大学英语课堂教学设计与实践
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
茶文化思维
大学英语
课堂教学
设计实践
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
218
页数
1页
分类号
字数
2960字
语种
中文
DOI
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作者信息
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李薇薇
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研究来源
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
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