小学语文读写结合方法训练

• 作者: 戴大芬
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 阅读写作 方法训练
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

新版《语文课程标准》明确指出:“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”读写结合,以读促写,以写促读,是我国语文教学的优良传统,体现了语文教学的规律。

作者信息

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1	戴大芬		2	0	0.0	0.0