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摘要:
脱离了生活的数学教学是枯燥的、单调的,对学生学习热情的激发和学习效果的提高都是极为不利的.大千世界中处处都有数学的影子,生活就是数学的那一汪"活水",只有注入了生活气息的数学教学才是生动的、活泼的,充满无限生机的.因此,小学数学教师在教学中,应积极地联系学生的实际生活来展开教学活动,用生活之光点亮小学数学课堂.
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基本要求
运用原则
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让生活点亮小学数学课堂教学
来源期刊 读写算 学科 化学
关键词 小学数学 生活 创设情境 素材 作业
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 B031|TM242|O652
字数 1799字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活
创设情境
素材
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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