探析“学为中心”的数学课堂教学

• 作者: 童晓红
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 数学
• 关键词: 学为中心 平衡 三方配合
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

学为中心的数学课堂教学模式,是老师的心声学生的呐喊,也是《标准》所倡导的培养学生发现问题、提出问题、探究问题能力的需要.我认为“学为中心”课堂模式的实现需要教材、课内、课外的三方配合,关键是平衡学生的自主时间和教师的讲授时间.

作者信息

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1	童晓红		1	0	0.0	0.0