基于深度学习下的初中化学教学设计

• 作者: 杨善梅
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 初中 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

本文探讨了深度学习教学方式下的初中化学教学设计中应注意的几个方面,如注重浅层学习、制定合适的学习目标、注重知识的总结与联系、理论联系实际的学习,并做出了详细的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨善梅		4	0	0.0	0.0