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摘要:
角色游戏中到底潜在哪些教育价值?观念不同,认识的角度不同,处理的方式也不同。一次角色游戏研讨活动中,出现以下一则案例。
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融教育于角色游戏之我见
教育
幼儿
角色游戏
浅议幼儿园角色游戏对幼儿发展的价值
角色游戏
幼儿发展
价值
幼儿园角色游戏的现实困境与精神回归——以“娃娃家”游戏为例
幼儿教育
角色游戏
游戏精神
现实困境
“娃娃家”游戏
RPG教育游戏中角色的德育性设计探析
RPG
教育游戏
角色设计
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈角色游戏潜在的教育价值
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 角色游戏 教育价值 研讨活动
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈英兰 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
教育价值
研讨活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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