证伪在课堂教学中的缺失与回归

• 作者: 林修愚
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 证伪 证实 科学思维
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

证伪是科学思想和方法的重要组成,从教育理念和教师个人素养两个方面分析生物学课堂教学中缺乏证伪的原因,并以必修2为例阐述实施证伪教学的方法和措施.