基于核心素养的"防驼背装置"STEM活动设计

• 作者: 欧晓婷 李东风
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: STEM项目 核心素养 高中生物教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

介绍"防驼背装置"STEM项目活动的完整过程,从课题的提出、项目方案的确立、方案的实施和产品设计过程的教学组织等方面阐述如何利用STEM项目落实对学生核心素养的培养,为尝试开展STEM项目活动的教师提供借鉴.