基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课作为近几年来新兴的一种教学手段,受到了师生们的一致青睐。在高中语文课堂上使用多媒体设备播放教学视频,给学生们创建出生动形象的教学环境,不仅可以营造出轻松的学习氛围,还能增强学生对于课文中情感和主旨的理解,提高学生的语文学习能力。
推荐文章
微课在高职语文教学中的优势与运用
微课教学
高职语文
教学运用
微课在语文教学运用中的研究
微课
高中语文
运用
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
微课在职业院校语文教学中的应用
微课
职业院校
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “微课”在语文教学中的运用
来源期刊 中学语文 学科 工学
关键词 语文教学 多媒体设备 教学手段 教学环境 学习氛围 学习能力 学生 视频
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 TP37
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李薇 5 0 0.0 0.0
2 胡文勇 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体设备
教学手段
教学环境
学习氛围
学习能力
学生
视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导