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从个性差异角度看大学英语课堂上的"低头族"
从个性差异角度看大学英语课堂上的"低头族"
作者:
张宝国
李星虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
手机
低头族
个性差异
摘要:
近年来,随着通讯的快速发展,手机的出现极大地改变了大学生的生活及学习方式.在大学英语课堂上,低头族已经成为常态.该研究分析了随着时代的发展,大学英语教学中存在的由高科技产生的新型问题,探讨大学生手机使用中存在的个性特征的差异,并考察大学生使用手机现状与个性特征的内在联系,探讨解决问题的有效方法,以供大学英语教学参考.
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文献信息
篇名
从个性差异角度看大学英语课堂上的"低头族"
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
大学英语
手机
低头族
个性差异
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
76-77,79
页数
3页
分类号
G642
字数
5066字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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张宝国
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
手机
低头族
个性差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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