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摘要:
教师教学风格和学生学习风格的互相协调才能带来高效的英语课堂,英语教师的教学风格直接影响学生的学习效果,而教师的教学风格受其气质影响.英语教师应将自身的气质和教学风格有效地融合,尽可能地发挥其优势,提高课堂效率.
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文献信息
篇名 英语教师的气质和教学风格的融合对课堂效率的影响
来源期刊 中外交流 学科
关键词 气质类型 教学风格 课堂效率
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 34
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字数 149字 语种 中文
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1 杜朝霞 2 0 0.0 0.0
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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