PBL教学法在对护生进行泌尿外科护理带教中的应用价值研究

• 作者: 唐顺芬 张江容 彭义娟 朱承燕 杨丽 王敏 田敏
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 行泌尿外科护理 应用价值
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-2479.2018.29.149

摘要

目的 研究PBL教学法在对护生进行泌尿外科护理带教中的应用价值.方法 选择2014级护理专业四年制本科泌尿科实习学生46名为研究对象,随机分为对照组22例以及观察组24例,对照组采用传统LBL教学法,观察组则应用PBL教学法,对比两组教学效果.结果 观察组教学效果显著优于对照组,P<0.05.结论 泌尿外科护理带教中可显著改善学生解决问题的能力,提升教学满意度,值得在教学中进行推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	遵义医学院附属医院泌尿外科	54	363	10.0	17.0
2	王敏	遵义医学院附属医院泌尿外科	24	71	5.0	7.0
3	张江容	遵义医学院附属医院泌尿外科	22	67	5.0	6.0
4	彭义娟	遵义医学院附属医院泌尿外科	8	11	2.0	2.0
5	朱承燕	遵义医学院附属医院泌尿外科	7	20	3.0	4.0
6	唐顺芬	遵义医学院附属医院泌尿外科	7	31	4.0	5.0
7	田敏	遵义医学院附属医院泌尿外科	2	10	2.0	2.0