作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于制度理论分析的中小学校本课程建设困境探究
制度分析
校本课程建设
制度困境
在综合实践活动中,让学生积极参与校本课程
综合实践活动
学生参与
校本课程
小学国学校本课程价值与目标研究
国学
小学校本课程
课程价值
课程目标
浅谈在小学生中开设排球校本课程
小学生
校本课程
排球
排球技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让校本课程为学生发展服务 ——记北京市平谷区靠山集中心小学校本课程建设
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 名校
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 5705字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导