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着力提高幼儿个别化阅读品质
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摘要：
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丰富阅读活动,提高幼儿早期阅读能力
丰富阅读活动
幼儿
早期阅读能力
从幼儿行为谈益智区个别化材料的投放策略
层次性
多功能性
分享验证
幼儿经验
在个别化活动中创设语言环境，发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
全方位思考班级区域活动创设提高个别化学习活动的品质
年龄
全方位
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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