小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究

• 作者: 陈仁菊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 204字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” 这就要求我们在进行阅读教学的时候，不能只重视文本内容而忽视对语言表达形式的领悟。本文就从小学语文教学中阅读与写作教学融合的重要性入手，来探究小学语文教学中阅读与写作教学融合的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈仁菊		17	1	1.0	1.0