高职院校应用文写作教学探析

• 作者: 董碧娜
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职院校 应用文写作 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会,国家日益强大起来,不论是经济方面还是国防方面,都得到了不容小觑的成就,这一切的受益者就是老百姓,人们的生活逐渐得到改善,这时的人们更多的关注人际交往,因此,在生活中人们所要处理的事情也逐渐呈现出多元化.在这样的情况下,能够写好一篇好的应用文就成为了一项突出的技能,尤其是企业单位在进行人才招聘时,除了注重应聘者的本身专业技能以外,现在更看重的是一个人的应用文写作能力.然而高职院校的老师们受到课程改革的影响,重专业课而轻理论实践课.本文主要针对高职院校的应用文写作教学进行简单分析.