体验式学习在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 胡琼
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

小学数学学习抽象知识时,学生往往难以接受,教师要学会利用不同教学方式帮助学生掌握新的知识,体验式教学作为一种全新的教学模式,能够深化学生对知识的体验,让知识变得更生动具体,容易接受.因此,文中介绍体验式学习的意义,分析了体验式学习在小学数学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼		2	0	0.0	0.0