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摘要:
根据国家教育部的相关规定,需要对体育教学进行有效的强化,并且不能局限于课堂教学与课外体育锻炼。体育教学一直是小学教育中的薄弱环节,很多小学生对上体育课存在着一定的排斥心理。因此,体育教师应当改变以往的教学方法,依照体育教学的特征与规律,提升学生的学习兴趣与课堂参与度。将素质拓展融入小学体育教学中,从而有效的提升小学生对体育知识的学习兴趣,并且极大的提高课堂教学效率。基于此,本文主要针对“如何将素质拓展有效融入小学体育教学中”这一课题展开讨论,希望对广大小学体育教师带来一定的参考价值。
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文献信息
篇名 如何将素质拓展有效融入教学中
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 小学体育教学 素质拓展 课堂教学效率 课外体育锻炼 小学教育 体育教师 学习兴趣 国家教育部
年,卷(期) xxkxjs_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G434
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1 王军 27 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
素质拓展
课堂教学效率
课外体育锻炼
小学教育
体育教师
学习兴趣
国家教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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