浅谈小学生数感的培养策略

• 作者: 陈胜耀
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 数感 培养策略 现实生活 小学生
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: A|I022
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于现实生活,数感的形成是一个潜移默化的过程,因此培养小学生数感要把数学教学同实际生活相联系,通过创设真实情境、开展具体活动等,有意识地将生活中的现实问题与数建立联系,让学生在生活中感悟和体验,从而有效促进小学生数感的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜耀		1	0	0.0	0.0