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摘要:
在小学数学实际教学过程中,要想使学生积极参与到课堂环节,就需要充分调动学生的学习兴趣.如何有效激发小学生数学学校的兴趣,培养良好的学习能力,是当前新课标背景下持续关注的重点之一.本文将结合具体教学实际,对激发小学生学习数学兴趣的方法作出探讨,以期打造高效数学课堂.
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文献信息
篇名 小学数学课堂兴趣教学探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 兴趣 小学数学 课堂教学 探索
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.058
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学数学
课堂教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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