《C程序设计》教学中分层教学模式研究

• 作者: 吴迪 周杰
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学 独立院校 C程序设计 生源复杂
• 年，卷（期）: 2018,（8X）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1-4

摘要

将《C程序设计》课程将分层教学思想与课程教学相结合,针对独立院校分层教学的面临的问题,提出了混合式学习理论下的分层教学设计方法,主要包括混合式学习层次化设计,教学专业的层次化设计,运用该方法,在教学过程中取得了初步成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴迪	重庆师范大学涉外商贸学院数学与计算机学院	8	4	1.0	2.0
2	周杰	重庆师范大学涉外商贸学院数学与计算机学院	10	2	1.0	1.0