运用思维导图引领小学英语教学走向精彩

• 作者: 龙小琼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 小学英语 走向精彩
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 234
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

作为小学生来说,在学习的过程中,由于有教师在课堂当中的主导,不需要进行太多的思考,仅仅依靠教师的知识灌输,就可以有效提升自身的学习成绩在,这种情况在维持很长一段时间之后,终于暴露出其存在的问题,并且教学改革的适时出现,也对于这个问题提出相关的参考意见,在当前的小学英语教学当中,很多教师都已经意识到传统教学模式所存在的弊端,并且在开展教学的过程中寻求更加有效的教学模式,希望能够给小学英语教学带来更加科学的质量提升,在这样的背景当中,思维导图渐渐走入教师的视野,并且迅速的应用在小学英语教学当中获得非常可观的教学质量提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙小琼		4	3	1.0	1.0