教师需要修炼

• 作者: 李桂芳
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 修炼 教师形象 教学语言 教师生活 课堂
• 年，卷（期）: gxjyb_2018,（36）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

“修炼”是教师常说的一个词,在教师专业发展过程中面临着很多修炼,形象修炼、教学语言修炼、把控课堂修炼等,不胜枚举。在这么多的修炼中,哪些是教师修炼的核心?在《教师的20项修炼》一书中,我找到了答案。该书分为“修炼教师形象”“精炼教师生活”“锤炼教师专业”3个篇章,通过真实丰富的案例对教师如何修炼进行深入浅出地阐释,我从中收益颇多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂芳		20	20	3.0	4.0