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摘要:
随着教育改革的不断推进,对幼儿教育的关注也相对提高,促使幼儿教育的发展更加规范科学,能够真正的以幼儿的身心发展为目标,在教学的过程中以科学合理的方式指导幼儿学习.动态评价作为幼儿教育中的一种有效教学方式,对幼儿的学习发挥着十分关键的作用.能够及时根据的幼儿的发展现状进行合理的调整,从而促使幼儿能够健康全面的发展.本文主要对动态评价的发展现状以及运用动态评价指导幼儿学习的具体方法进行分析和研究,从而促使动态评价更好的应用在实际教学中,帮助幼儿更好的学习和发展.
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文献信息
篇名 运用动态评价指导幼儿学习的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 动态评价 幼儿学习 具体的方法
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.252
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研究主题发展历程
节点文献
动态评价
幼儿学习
具体的方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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