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摘要:
听说读写是小学语文的四大重点教学内容,教师引导学生阅读足够的书籍,并且教给学生正确的阅读方法,可以增强其自身的语文知识储备和综合运用能力。当今素质教育核心理念是以生为本,生本教育对比原本的师本教育尽管有相应的区别,但是没有本质方面的排斥及矛盾,而是师本教育相应的进步及健全。所以在小学语文阅读教学中,坚持生本教育理念,可以有效提高教学质量。
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文献信息
篇名 生本教育理念在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 生本教育 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 田富华 3 0 0.0 0.0
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生本教育
小学语文
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