"支架式教学"对高职英语课堂教学设计的启示

• 作者: 崔翠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 支架式教学 教学设计 高职英语
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 217-219
• 页数: 3页
• 字数: 3691字
• 语种: 中文

摘要

支架式教学是以建构主义理论为指导的一种相对成熟的教学方法.论文以支架式教学为指导,分析了高职英语传统教学设计的现状以及支架式教学设计的相对优势,并在此基础上探讨了高职英语支架式教学设计的原则和基本过程,为高职英语课堂教学设计提供了新的视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔翠		11	5	1.0	1.0