高中语文批注式阅读教学探析

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 阅读教学 批注式阅读法 阅读能力 语文素养
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述批注式阅读法在高中语文阅读教学中的应用,基于学生为主教师为导、掌握整体聚焦局部的要点,提出初探文本,自主批注;深入理解,交流批注;结合情感,再次批注;搭建结构,梯度批注等实施路径,让学生充分发挥个性阅读,提高学生的阅读能力和语文素养,提高语文阅读教学质量。

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1	陈燕		2	0	0.0	0.0