小学语文阅读现状与思考

• 作者: 李德莲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学 语文阅读 现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读能力的培养是语文教学中的重要内容,所以老师要加倍重视小学语文阅读的教学.阅读能力不仅在语文学科中占有很大的比重,同时阅读能力对学生其他科目的学习也有着非常重要的影响.任何学科的学习都需要进行审题,需要进行阅读.如果学生们阅读水平低,在其他科目的学习中也会遇到或多或少的困难.不仅如此,阅读能力对学生们的交际以及长远的发展也有着重要的影响.为了提高小学生语文阅读的水平,老师要不断创新教学方法,添加学生们感兴趣的教学内容,从而提高小学语文阅读课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德莲		4	2	1.0	1.0