基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"新工科"是一种教育理念,是我国工程教育改革方向.在其背景下,我院的非电类工科专业电工电子技术类课程存在一些现状及其问题.本文从新工科的观念出发,提出建立满足新工科特色的教学改革方案,以适应新时代的发展与要求.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "新工科"背景下非电类工科专业电工电子技术类课程教学改革探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新工科 电工电子技术 教学改革 创新
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢家烨 江苏省南京工程学院工业中心 1 5 1.0 1.0
2 徐国峰 江苏省南京工程学院工业中心 1 5 1.0 1.0
3 胡胜辉 江苏省南京工程学院工业中心 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (1046)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
新工科
电工电子技术
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导