课堂教学创新研究与实践

• 作者: 蒋英
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 创新研究 创新实践
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 345-346
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.31.292

摘要

课堂教学作为人才培养的保障基石,其改革和创新对人才培养质量至关重要.课堂教学创新的主要特点不是人无我有、别出心裁,而是教师要在课堂教学活动过程中,及时发现新问题,生长新经验,以最符合学生认知规律的理念、思路和方法,指导学生建构学习,创造出更适合学生发展的课堂教育.课堂创新要把握好魂与形、主与辅、教与学三个关系,以教学目标创新、教学设计创新、教学实施创新为策略,来达成课堂创新预期效果.

作者信息

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1	蒋英		1	0	0.0	0.0