提高小学语文阅读教学成效的新思考

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 提高 小学语文 阅读教学 教学成效 新思考
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.163

摘要

随着现代科学技术的发展与进步,互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的事物,其给小学语文阅读教学提供了更为便利的条件,在小学语文阅读课程的实际教学中,互联网可帮助教师进行教学,也会让学生的阅读教学内容更为丰富.学生阅读内容的增加,是阅读内容成为可视化的,切实降低了学生阅读学习的难度,强化小学语文阅读课程实际教学的质量,切实提升小学生的语文中和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶		9	4	1.0	1.0