倡导游戏精神推进幼儿园课程游戏化

• 作者: 杨盼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 游戏精神 幼儿园课程 游戏化 策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 8-9
• 字数: 2641字
• 语种: 中文

摘要

游戏是幼儿活动的主要形式.正是在游戏中,幼儿的智力和体力得到了成长.幼儿园课程的游戏化是幼儿教学中的重要工作,幼儿身心发展尚不健全,只有在游戏中,幼儿才能和这个世界建立一种亲切友好的关系.游戏精神是幼儿教师在游戏教学中的一种理念,也是幼儿教学的出发点.本文旨在对幼儿园课程的游戏化进行研究,在游戏精神的倡导下,推进幼儿园课程游戏化的发展.