倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化

• 作者: 范美华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 游戏精神 幼儿园 课程游戏化
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是性格特征形成的重要时期,他们在学习过程中自控力比较差,容易受到外界环境的影响,所以教师在幼儿教学中应该创新教学方式,吸引幼儿的注意力.游戏是最适合幼儿的一种活动形式,是孩子们最感兴趣的东西.主要从游戏化的角度,分析了幼儿在学习过程中产生特殊的情绪,促进他们更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范美华	江苏镇江丹徒区三山中心幼儿园	1	2	1.0	1.0