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摘要:
幼小衔接问题一直以来都是家长所关注的问题,但是却没有得到好的发展,关键在于家长的思想意识还没有考虑到幼小衔接对于孩子健康成长的重要性.没有从根本上理解幼小衔接,幼儿园的单项衔接严重,缺少与家长和小学的沟通.重视知识的累计,忽视心理素质的培养.他们只看到了教育的阶段性,却没有发现教育需要连续性.针对这些问题提出了树立幼小衔接的正确理念,从培养幼儿心理素质出发,做好幼小衔接的工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析幼小衔接存在的问题
来源期刊 才智 学科
关键词 幼小衔接 心理素质 健康 沟通
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.22.002
五维指标
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
心理素质
健康
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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