作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈幼儿科学探究活动中教师的提问策略
幼儿教学
科学探究
提问方式
提问策略
开展幼儿科学活动的思考
科学活动
科学思维
科学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿科学探索活动中的语言指导
来源期刊 读与写 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导