初中道德与法治教学中小组合作学习的开展

• 作者: 卿强
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 道德与法治 对策
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治作为一门德育课程,在课堂上注重情感、体验和行动,结合学科特色和有效的合作学习小组,是提高德育质量和法治教学的关键.然而,在实际教学中,小组合作学习在道德和法律课程的应用还存在一些问题,本文提出了一些建议,以促进道德教育与课堂教学相互融合,相互促进.