小学语文朗读教学

• 作者: 琼拉姆
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 朗读 教学
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

在课堂上为学生营造良好的朗读氛围，学生们充分地读，投入饱满的热情和激情，绘声绘色地朗诵，一方面可积累词汇，另一方面可培养语感，充分体会文章的情感和主旨，逐步深入分析文章的重要词句和重点段落，为更好地理解全文做准备，也为今后的阅读教学和作文教学作铺垫，还有助于口头表达能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	琼拉姆		1	1	1.0	1.0