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浅谈如何指导小学生进行广泛阅读
浅谈如何指导小学生进行广泛阅读
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摘要：
培养学生良好的阅读习惯,尽可能扩大学生的阅读量,是开拓学生视野,启迪学生智慧,提高学生学习水平的重要手段.下面,笔者将从引导孩子爱读书、指导孩子会读书两方面入手,浅谈如何指导小学生进行广泛的阅读.
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浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
如何指导学生进行有效阅读
小学
阅读教学
指导策略
小学生作文个性化指导与评价策略的研究 ——浅谈如何在阅读中进行习作指导
小学生
作文教学
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何指导小学生进行广泛阅读 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学生 爱读书 会读书 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1911字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
爱读书
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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