化错教育理念下的小学数学课堂重建分析

• 作者: 张小玲 田红平
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 化错教育理念 小学数学教学 课堂重建
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是小学阶段的一门重点课程和难点课程,对学生的综合素养培养具有深远意义。近年来,随着义务阶段新课程标准改革的不断推进,化错教育作为一种新型教育理念逐渐兴起,其教育内涵已经得到许多一线教师的认可与推崇,同时在小学数学课堂中也得到越来越广泛的推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小玲		2	0	0.0	0.0
2	田红平		2	0	0.0	0.0