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摘要:
随着教育改革的逐渐深入,教育界也一直在探索更适合现代学生的教育模式,从传统的知识传输模式出发,分析利弊,摸索出任务驱动教学法。在这种教育模式下,学生需要完成教师设定的任务并通过一定的实践学习课本知识。本文就如何在高中化学教学中有效应用任务驱动教学法展开了论述。
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综述
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高中化学教学中的有效应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 高中化学教学 应用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.8
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1 闫秀荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
高中化学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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