做孩子读书的引路人——《没头脑和不高兴》整本书阅读指导

• 作者: 石程玲
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 阅读 指导 语文教学 应用研究 情景教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1552字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国小学语文教学改革更加深入,课外阅读在小学语文教学中受到了高度的重视.此外,随着科学技术的快速发展,课外阅读模式也呈现多元化.在现代教学领域中,有效地阅读不仅能为学生构建知识体系,还能有效调动学生学习积极性、丰富课堂内容,对于课堂教学效率的提高有着重要的意义.为此,本文以一篇课文为例,对学生的语文阅读进行探讨.希望通过本次研究,能够为后期的教学工作有所帮助和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石程玲		1	0	0.0	0.0